为深入落实立德树人根本任务，充分发挥关工委在完善区域思政育人体系的纽带作用，扎实推进大中小学思政课一体化建设落地见效，2026年10月27日下午，学校关工委与石景山区教育关工委在我校召开大中小学思政课一体化建设工作推进会。我校关工委常务副主任、原副校长王建稳，马克思主义学院院长张茂林、副院长王润稼，石景山区教工委老干部科科长王宝军，区关工委副主任、教育关工委主任付桂荣，石景山区五所思政课一体化试点小学书记、校长以及离退休工作处全体人员参加会议，离退休党委书记、处长，校关工委秘书长赵永兵主持会议。

会前，赵永兵等人带领来访一行人参观校史馆，重温学校八十年办学初心、育人使命与发展历程，为本次思政课一体化建设交流提供感性认识，筑牢情感与合作根基。

在离退休工作处会议室，赵永兵首先作专题工作汇报，从学校发展历程与办学概况、离退休工作开展实况、关工委特色工作、大中小学思政课一体化建设进展四个维度展开详细介绍。他表示，学校学科优势鲜明、教学科研成果丰硕，长期以来深度对接石景山区基础教育发展，持续助力区域中小学课程优化、思政课堂提质、育人体系完善，多年的深耕合作构建了坚实、深厚、稳固的校地育人合作基础，为思政课一体化建设落地提供了有力支撑。

石景山区教育分院副院长、区大中小学思政课一体化建设牵头人赵丽娜，系统介绍了石景山区思政课一体化整体建设情况。她坦言，与北方工业大学合作倍感亲切、倍感踏实，长期以来，北方工业大学关工委、马克思主义学院深度融入石景山区大思政教联体建设，全力赋能区域特色思政课程开发，深度参与模式口街区、首钢园、八宝山革命公墓等本土红色、特色思政资源课程打磨，助力石景山区成功打造“景行思政”特色课程体系。她希望后续双方持续双向赋能、深度深耕，聚焦教育教学研究、思政育人引领，全面推进思政课程、课程思政、班会思政多维融合，实现学段思政教育无缝衔接、提质增效。

北方工业大学马克思主义学院院长张茂林、副院长王润稼先后发言，详细介绍学院办学特色、师资队伍建设、精品思政课程、科研创新成果，以及前期与石景山区中小学开展思政共建、教研联动、实践育人的丰硕成果。详实的合作成效、成熟的育人模式、完善的资源储备，让与会各中小学校负责人对后续大中小学思政课一体化共建工作充满信心，坚定了协同育人、聚力提质的工作共识。

在自由交流研讨环节，石景山区各试点校负责人踊跃发言、深入交流。北京市京源学校莲石湖分校书记张鹏，石景山区爱乐实验小学、第二实验学校书记校长焦倩，石景山区师范附小第二支部书记、副校长王燕，石景山区外语实验小学分校书记校长白雪莲，石景山区苹果园二小张艳枝等各校代表，结合学校育人实际与学段特点，提出多项共建新思路、新举措。各方一致希望，后续依托校地一体化平台，常态化开展专题思政讲座、微党课宣讲等育人活动；搭建大学生党员结对帮扶机制，深度参与中小学离队建团等德育活动，完成学段“育人接力”；开放高校场馆、科研、师资优质资源，面向中小学生开展沉浸式实践研学；共建思政资源共享库，推动大中小学生跨校园、跨学段实践互动，在双向实践交流中落地一体化育人目标。

王宝军在讲话中对双方前期共建成果给予充分肯定。他强调，关工委是校地思政衔接、学段联动的重要桥梁纽带，北方工业大学关工委与石景山区教育关工委要持续发挥牵线搭桥、统筹协调作用，常态化搭建沟通交流平台，多维度、全方位畅通高校与中小学思政育人对接渠道，坚持相互支持、双向赋能、携手共进，构建上下贯通、协同高效、资源共享的思政育人新格局。

最后，王建稳对本次研讨成果表示认可，并对后续工作开展提出明确要求。他强调，大中小学思政课一体化建设是一项系统性育人工程，绝非单一课堂教育，而是涵盖党委引领、团委赋能、学科渗透、科研融合的全方位育人工作。“一体化”建设切忌空泛化、形式化，必须落地具体项目、细化实操举措，选派有能力、有精力、有热情的骨干力量牵头推进，聚焦学生成长需求，切实让每一项共建举措落地见效，让广大学生真正在思政教育中有所学、有所获、有所成长。

此次推进会以关工委为纽带，串联高校优质育人资源与区域基础教育育人需求，进一步畅通了大中小学思政育人衔接渠道，明晰了一体化建设的工作路径、重点任务与合作方向。下一步，学校关工委区教育关工委持续发挥“五老”优势与桥梁作用，深化校地、学段协同育人，细化共建项目、夯实育人举措，持续深耕大中小学思政课一体化建设，打造可复制、可推广的区域思政育人品牌，以全方位、常态化、精准化的协同育人工作，助力青少年健康发展，为区域教育高质量发展赋能聚力。